10º grupo: Canal do Jandiá

 O grupo à margem do Canal do Jandiá, quase de "esquina" com o Rio Amazonas.

Atividades observadas: transporte fluvial, comércio de madeiras, comércio de estivas e moradias (acopladas ao estabelecimento comercial). Problemas observados: lixo e esgoto produzidos pelas embarcações e pelas moradias/comércios jogados diretamente no canal.

Ponte Sérgio Arruda que passa pelo Canal do Jandiá. E alteração no ecossistema aquático.

9° grupo: Lago do Pacoval

 Estagiária Aline (Biologia), alunos do Grupo, dupla do Blogando Ciências e a profª Andréa. 

Lago do Pacoval. Alteração no ecossitema e invasão de moradias sem infra-estrutura.

Orla do Perpétuo Socorro/Cidade Nova. Local do Futelama, quando seco.

 

Visita do grupo às passarelas e moradias dos bairros Perpétuo Socorro e Cidade Nova............

Local de extrema poluição. Lixo e esgoto em comunicação com o Rio Amazonas........................

7º grupo: Lagoa dos Índios (Ressaca Sá Comprido)

Meninos do Grupo, meninas do Blogando Ciências, colaborador Vagno (Tecnólogo em Meio Ambiente), profª Andréa (Ciências) e profª Ediane (Artes).

Aluno do Grupo fazendo observação da área e registro fotográfico.

6º grupo: Ressaca Chico Dias ( Congós / Nova Esperança)

 As meninas do Grupo e os meninos do Blogando Ciências.

 Habitações na Ressaca Chico Dias no bairro Congós. Problemas: aterramento, lixo e esgoto.

Ressaca Chico Dias: Canal do bairro Nova Esperança. Problemas: lixo e esgoto.

5º grupo: Canal do Beirol

 As meninas do Grupo e do Blogando Ciências entrevistando moradora.

Água do canal eutrofizada. A eutrofização é um fenômeno originado por excesso de nutrientes numa massa de água, causando proliferação de algas, aumento de biomassa e diminuição de oxigênio dissolvido, provocando a morte de muitos organismos, diminuindo a qualidade da água e comprometendo o ecossistema.

4º grupo: Beira Rio - Canal da Mendonça Júnior - Canal do Santa Inês

 Na Beira Rio, o Grupo, a dupla do Blogando Ciências, a profª Andréa (Ciências), a estagiária Glenda (Biologia) e a profª Tayane (Geografia).

 Área comercial da cidade. Canal da Mendonça Júnior e comércio ambulante.

Canal do Santa Inês (habitações sem infra-estrutura ao redor). Em frente, Rio Amazonas.

3º grupo: Araxá - Aturiá

 O Grupo, as professoras Tayane (Geografia) e Andréa (Ciências), alunas do Blogando Ciências e... o Rio Amazonas.

Algumas moradias à margem do rio, com tempo, sofrem a ação da Natureza (ou seria, a reação da Natureza à ação do homem?)

2º grupo: Canal das Pedrinhas

 Vista da ponte do Canal das Pedrinhas. Local de comercialização de madeiras, alimentos e de moradias sem infra-estrutura.

Encontro do Canal das Pedrinhas com o Rio Amazonas...

1º grupo: Fazendinha

 Grupo na saída da escola para a visita de campo com a dupla do Blogando Ciências.

Programão de domingo no Balneário da Fazendinha!...

FEIRA DE CIÊNCIAS 2010

Feira de Exposição Científica confirmada para o dia 1 de dezembro, de 8:00 às 12:00h!

Aviso:

Estagiários, monitores do projeto "Rio Amazonas, do Amapá para o mundo" e ALUNOS que apresentarão suas atividades,  vocês estão convocados para estarem na escola dia 29 de novembro, segunda-feira, de 8:00 às 11:00h para preparação das salas para a nossa Feira , pois na terça-feira, dia 30 de novembro, será feriado estadual - Dia do Evangélico.

Aguardo todos vocês!

Abraço,

Profa. Andréa

OUR RIVERS, OUR WORLD - Rio Amazonas, do Amapá para o Mundo

Este projeto tem como objetivo o estudo do impacto da população sobre as áreas fluviais e de ressaca habitadas na cidade de Macapá, que interferem no rio da cidade - Rio Amazonas; bem como a socialização de partes do trabalho no site educativo internacional www.iearn.org. 
O projeto piloto ocorre na Escola Estadual Antonio Cordeiro Pontes, com alunos de 7ª série/8º ano do Ensino Fundamental.
Dentre as várias etapas deste estudo, destancam-se: observação, registros fotográficos, entrevistas com moradores, coleta e análise da água (no 4º bimestre de 2010), produção de documentário  (período de férias), e ações educativas na comunidade (no 1º bimestre de 2011).
Foram selecionadas 11 áreas: Fazendinha, Canal das Pedrinhas, Araxá/Aturiá, Santa Inês/Beira Rio, Canal do Beirol, Ressaca Chico Dias, Lagoa dos Índios, Lago do Pacoval, Perpétuo Socorro/Cidade Nova, Canal do Jandiá e Curiaú.
Acreditamos que o construtivismo deste projeto possa motivar a busca pelo conhecimento e pela pesquisa  entre alunos da Educação Básica, além de colaborar com a formação de valores, como a cidadania e o interesse sócio-ambiental. 
Agradecemos desde já o inestimável apoio dado pelo Serviço Técnico Pedagógico e Direção Escolar, e pelos parceiros (SEMA - Transporte, UEAP- Laboratório de Análise, UNIFAP - Monitores na pesquisa de campo/estagiários do curso de Biologia).  


Sucesso aos alunos!


Abraço,


Profª Andréa

Blogando Ciências

Este projeto visa incentivar a divulgação e a socialização dos trabalhos e projetos dos alunos na área de Ciências Naturais!